Değişim ve hız çağı olan 21. yüzyılda bireylerin hızlı karar verme, kendini yönetme, eleştirel düşünme, üretme, problem çözme, esnek olma, girişimci olma, teknolojiyi etkin kullanma gibi çeşitli becerilere sahip olması bekleniyor. Bireylerin çağın ihtiyaçlarına yönelik beceri geliştirebilmeleri de buna uygun tasarlanmış eğitim programlarıyla desteklenmesiyle gerçekleşir. Bu anlayıştan yola çıkarak öğrencilerimizin beceri ve yeteneklerini geliştiren, onları çoklu disiplinlerle eşgüdümlü bir öğrenme ortamı sunan TEMATİK PROGRAM hayata geçirilmiştir.
STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) yaklaşımı, TOD (Tasarım Odaklı Düşünme) ve PTÖ (Proje Tabanlı Öğrenme) yöntemi kullanılarak MAKER (Üreten) olan çocuklar yetiştirmek hedefiyle hazırlanmış bir okul öncesi eğitim programıdır.
“STEM” yaklaşımı çocukların bilimsel düşünmelerine, “TOD” yöntemi yaratıcı düşünmelerine, “PTÖ” yöntemi ise çocukların öğrenme süreçlerini kendilerinin planlamasına ve aktif olmalarına katkı sağlar. “MAKER” olmak ise çocukların edindikleri bilimsel ve yaratıcı düşünme becerilerini aktif bir şekilde kullanarak sahip olduğu kaynaklarla ihtiyacı olanları tasarlayabilmelerini sağlar.
Beceri gelişimini destekleyen bir programdır.
Beyin temelli öğrenme ilkelerine uygundur.
Farklılaştırılmış öğretimi destekler.
Çocuğun tüm gelişim alanlarını bütüncül bir şekilde destekler.
Öğrenme ortamları çocuğun deneyimlemesine fırsat verecek biçimde tasarlanmıştır.
Çocuğun değerlendirilmesi çok boyutlu bir şekilde yapılır, öğretmenle birlikte aile de bu sürece katılır.
OKULUMUZDA TEMATİK PROGRAM UYGULAMALARI
Okulumuzda TEMATİK PROGRAM uygulamaları, tasarım atölyemizde, müzik atölyemizde, dil atölyemizde, akıl oyunları atölyemizde ve sınıflarımızda oluşturduğumuz tasarım materyalleri ile sürdürülmektedir. Öğrencilerimiz, öğretmenleriyle beraber yürütülen atölye çalışmalarında kendi öğrenme yollarını keşfederek öğrenirler.
Haberler
Filiz Dünyasından Haberler
